09 Kas
Genel

Bebeklerde/Çocuklarda Nörofizyolojik (Beyin Temelli) Kuram Kapsamında Öğrenme

Bebeğimiz dünyaya geldiğinde onun için her zaman en iyisini bulmak isteriz, en iyisi hangi yol, hangi yöntem, hangi ekol... bu gibi bir sürü soru ile baş başa kalırız, sanki bir yerden biri akarken bir yerden biri kaçıyor gibi gelir.  Fakat bu noktada atladığımız bir gerçek vardır. Bakmamız gereken yer dışarısı değil bebeğimizin kendisidir aslında. Benim bebeğim nasıl davranıyor, nasıl ve neye tepki veriyor, nasıl...

Okumaya devam et

07 Kas
Genel

Montessori Ekolünün Dikkat Üzerindeki Etkisi

Günümüzde rehberlik servislerinde, psikoloji/psikiyatri kliniklerinde, veli görüşmelerinde yapılan görüşmeler neticesinde başvuru sebebi olarak dikkat kavramının oldukça sık karşımıza çıktığını görmekteyiz. Dikkat kavram itibariyle alan yazında henüz tüm yönleriyle tanımı olan bir kavram olmamakla birlikte farklı spesifik yönleriyle incelenmekte. Bu farklı özel alanların en çok araştırılanı ise dikkat işlevinin seçiciliği olmuştur.   Genel olarak kullandığımız dikkati toplama ifadesi tüm duyusal gücün belli bir amaca doğru yönelmesi ve...

Okumaya devam et

04 Kas
Genel

Çocuğuma Yetebiliyor Muyum ?

Bu soruyu ebeveynlerin sıkça sorduğunu tahmin edebiliyorum, ben de size bir soru yöneltmek istiyorum. Sizin için yeterli olmak ne demek? Bu soru üzerine biraz düşünmenizi istesem acaba nasıl cevaplar çıkar ortaya. Sonra da beklentileriniz ne kadar gerçekçi ve ne kadar gerçekçi değil, siz çocukluğunuzda nasıl ebeveyn modelleriyle büyüdünüz... acaba bazen kendinize çok mu yükleniyorsunuz? Bu içinden çıkamayışlık bir öfkeye dönüşüyor ve çocuğunuza mı yöneliyor?...

Okumaya devam et

02 Kas
Genel

Çocuğumun Sorumlulukları

Çocuğunuzun evdeki sorumlulukları neler desem ne dersiniz? Cevaplar kişiden kişiye değişkenlik gösteriyor olabilir. Burada benim özellikle değinmek istediğim nokta sorumluluk kavramını ne kadar bildiğimiz ve nasıl aktardığımız üzerine olacak. Sorumluluk kavramı; insan türü yüzyıllar boyu beyninin sayesinde gelişip kompleks yapılar oluşturdu ve dünyayı bir düzen üzere yaşanacak bir konuma getirdi. Bu düzene ihtiyaç duyulmasının en temel sebeplerinden biri insanın sosyal bir varlık olmasıdır. Yapılan araştırmalar...

Okumaya devam et

31 Eki
Genel

Bebek İşaret Dili Nedir ? Bebeğe Nasıl Sunulur ?

Bebeğiniz dünyaya geldiğinde o kadar küçük ve yardıma muhtaçtır ki onun gözünün içine bakar ne istediğini anlamak için çırpınırsnız, ona sunacağınız yardımın ne olduğunu anlamak için çabalar çabalar ama onun dilini bazen anlayamazsınız ve kaçınılmaz sonla karşılaşırsınız, bebeğiniz ağlamaya ya da huzursuzlanmaya başlar. İşte o noktada bakım veren ne yapacağını bilemeyebilir, telaşlanabilir, halbuki bebeğim ne istediğini söylese paylaşsa hemen yapacağım... diye düşünür, daha konuşmasına...

Okumaya devam et

26 Eki
Genel

Çocuğum Neden Beni Bırakamıyor

‘’ ÇOCUĞUM NEDEN BENİ BIRAKAMIYOR?’’ ‘’ SÜREKLİ KUCAK İSTİYOR.’’ , ‘’ KORKUDAN HİÇBİR YERE BIRAKAMIYORUM.’’ ’’ NE YAPACAĞIM? Evet, asıl soru ne yapacağınızla alakalı kendinize sorduğunuz cevapsız sorulardır. Çok fazla yormadan sizleri hemen cevaplamaya başlayabiliriz: -Öncelikle ‘’güvenli bağlanma nedir?’’ sorusunun cevabını oturtmamız önemli bir husustur. Cevapsız sorularınızın kolayca cevap bulması açısından… GÜVENLİ BAĞLANMA NEDİR? -Bebek doğumundan itibaren temel bakım vereniyle birlikte duygusal güvene dayalı bir bağ kurmak ister ve buna ihtiyacı da vardır. Kurulan...

Okumaya devam et

26 Eki
Genel

Filial Terapi; Ebeveyn Çocuk İlişkisini Güçlendirme

Filial terapi ebeveyn ve çocuk ile beraber uygulanan, çocuğu anlamaya yönelik içeriklerin bulunduğu bir terapi yaklaşımıdır. Çocuk ile oyun oynayan anne ve baba çocuğun iç dünyasını anlayabilmeyi, onu tanıyabilmeyi, ne ifade etmek istediğini anlar ve şekillenir. Buradaki başlıca hedef oyunu kullanarak ebeveyn çocuk ilişkisini güçlendirmektir. Filial Terapide anne ve baba çocukları ile geçirdikleri bu zamanı nasıl değerlendireceklerini öğrenirler. Çocuğun oyun dilini kavrar ve ihtitacına...

Okumaya devam et

26 Eki
Genel

Çoçuk ve Oyun

Oyun bir deneyimleme yöntemidir. Oyun, sonucunu düşünülmeden, eğlenmek amacıyla uygulanan hareketlerdir. Piaget’ ye göre oyun, bir uyumdur. Oyun ruhen ve bedenen çocukları etkiler. Beden nasıl etkiler? Çocuğun kas sistemini geliştirecek aktif oyunlar aynı zamanda enerji atılmasını da sağlar. Çocuk, enerjisini boşaltamadığı zaman içe dönük ve alıngan bir yapıya sahip olabilir. Oyunda çocuk birçok dürtüsünü boşaltmış olacaktır. Bunlardan bir tanesi ‘’ SALDIRGANLIK ‘’ dürtüsüdür. Gözlem esnasında saldırganlığını yoğun bir enerjiyle...

Okumaya devam et

26 Eki
Aile, Çocuk Gelişimi

ÇOCUKLARDA AĞLAMA

Çocukların yaşantılarının ilk günlerinde kendilerini ifade etme ve seslerini duyurabilme şekli ‘’Ağlamadır.’’ Anne baba bu durumdan her ne kadar rahatsızlık duysalar da belli bir süre sonra çocuklar bu ifade şeklini kullanmakta son derece kararlılıkla ilerlemektedirler. Bu ağlama sesleri birbirinden farklı şekillerde gerçekleşebiliyor. İlk ağlamanın bir düzeni yoktur ve çocuk orada bir ihtiyacından bahsediyor diyebiliriz. İhtiyaçlar yeterince karşılanmadığı sürece de bu seslendirmenin sessizliğe bürünmesi oldukça zordur. Ağlamayı etkileyen tabi ki...

Okumaya devam et

01 Tem
Çocuk Gelişimi

Pozitif Disiplin Çocuğunuzu Nasıl Etkiler?

Zaman zaman pozitif disiplin ve sınır koyma, günümüz ebeveynlerinin kafalarını karıştıran bir durum olabilir. Bazı durumlarda ebeveynler çocuklarını kendi çocukluk dönemleriyle kıyaslayıp, kendilerini ve öğretmenlerini dinlemediklerini düşünerek kötü hissedebiliyor. Bazı ebeveynler ise günümüz çocuklarının mahalle kültüründen yoksun yetiştikleri ve yeterince sosyalleşemedikleri için evde özgür olmaları gerektiğini düşünebiliyor. Birçok eğitimci de bu konuda ikilem yaşamaya devam ediyor. Buradaki iki uç noktada çocuğa zarar verebiliyor. Çocuklar, yaşadıkları ortamın kurallarını...

Okumaya devam et